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南投縣112學年度國民中小學實施家庭教育自我檢核表
一、基本資料
校名 |
班級數 |
學生人數 |
教職員工數 |
水尾國小 |
6 |
35 |
14 |
承辦人/職務 |
單位主管 |
校長 |
填表日期 |
陳宜妏/教導主任 |
陳宜妏 |
張志維 |
113/06/28 |
二、填表說明:本檢核表請各校針對家庭教育課程及活動之方式、內容與效益作自我檢核,以作為校內修正家庭教育實施計劃之依據, 並提供本縣推動家庭教育之參考。
三、學校自我檢核表
南投縣112學年度學校實施家庭教育自我檢核表 |
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指標 |
檢核項目與重點 |
具體事實及現況擇要說明 |
自評 |
訪視 |
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一、教師面向--行政組織與運作(20%) 本案依據家庭教育法第9條「學校之推展家庭教育工作人員,每年應接受四小時以上家庭教育專業研習時數」,督導並檢視所有學校皆達成。 |
1.擬定推展家庭教育實施計劃,定期召開相關會議,活動列入學校行事曆,並標註「家庭教育」。(5) |
5 |
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2.每學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育專業成長研習。(5) |
5 |
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3.學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習,並返校宣導。(10) |
10 |
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二、學生面向--家庭教育課程與活動之執行(25%) |
1.檢視正式課程外,每學年外加之4小時家庭教育課程並運用相關補充教材或學習單。(10) |
2-1-5-1家庭教育議題融入健康與體育領域_洗手五步驟與搓手七字訣 |
9 |
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2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析。(15) |
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13 |
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三、家長面向--辦理親職教育課程或活動(25%) |
1.辦理親職教育活動或親師座談(至少3場次)。(15) |
13 |
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2.加強親師聯繫功能,落實家庭訪視功能。(10) |
9 |
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四、高關懷家庭面向--提供相關家庭教育諮商或服務(20%) |
1.結合社區資源,建置學校及社區輔導資源網絡,共同推展教育活動。(10) |
9 |
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2.推動高風險家庭、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導機制。(10) |
4-2-2建構高關懷學生通報及輔導機制並定期召開導師、輔導、特推會會議,協助弱勢家庭學生、偏差行為及低成就學生辨識與輔導 |
8 |
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五、其他特色(10%) |
學校其他有關家庭教育推動特色(10) |
5-1規劃葡萄柚校樹天然清潔劑及果醬DIY活動,從採收、清洗、削皮、製作到義賣,親師生齊力合學生深化學習,落實素養導向教學校訂課程
5-3藝起來學學_親師合作爭取學生多元學習機會給孩子們不一樣的藝術饗宴、創意行銷提高學校能見度
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8 |
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總分 |
89 |
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承辦人 |
單位主管 |
校長 |
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陳宜妏 |
陳宜妏 |
張志維 |
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