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藝術深耕成果網

南投縣112學年度國民中小學藝術深耕教學計畫辦理入校陪伴輔導計畫

學校自評表

申辦項目:陶藝教學                  授課教師:吳月滿老師

教學時段:星期一(第1節~第4節)  教學年級:三到六年級

項目

要點

     

  學校自評                    

學校自述

一、行政與管理(20%)19

1.工作小組召開會議研擬並推動計畫,並鼓勵校內同仁及家長了解和樂於參與計畫推動(8%)

完全做到8

□大部分做到

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

1-1-1教師協同教學意願調查

1-1-2藝術深耕教學推動小組

1-1-2-1推動小組研擬計畫

1-1-2-2辦理校內說明會

1-1-2-3向家長說明計畫內容

1-1-3藝術深耕教學計畫申請表

1-1-4推動小組會議1120426

1-1-5推動小組會議1120628

1-1-6推動小組會議1120906

1-1-7推動小組會議1130117

1-1-8推動小組會議1130221

2.審核藝術家的資歴,符合學校藝術教學方向(4%)

□完全做到

大部分做到3

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

1-2-1外聘藝術家簡歷

1-2-2依規完成媒合紀錄

1-2-3藝術家教學及作品展

3.建置計畫執行網頁或BLOG (4%)

□完全做到

大部分做到4

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

本校藝術深耕教學成果網

 

4.上傳成果至

「國立臺灣藝術教育館藝拍即合」網站(https://1872.arte.gov.tw/(4%)

完全做到4

□大部分做到

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

1-4-1上傳成果至藝拍即合網站

1-4-2上半年執行成果報告書

二、教學實施與增能移轉(28%)

1.依審核通過計畫實施教學,運用多元創新教學方法、學習活動與評量方式,注重學生的基本素養育成。(6%)

□完全做到

大部分做到5

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

2-1-1藝術深耕教學計畫

2-1-2學生陶藝學習成果

項目

要點

學校自評

學校自述

二、教學實施與增能移轉(28%)24

2.教學前有擬訂詳細的年級教學進度表並對應深耕計畫課程、課程內容與時數。(6%)

□完全做到

□大部分做到

部分做到4

□大部分未做到

□完全未做到

2-2各年級教學進度表

3.協同教師能參與教學並協助教學推動,透過參與及觀摩學習,完成藝術教學專業移轉或跨域應用移轉。(8%)

□完全做到

大部分做到7

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

2-3-1協同教師參與教學並協助教學推動

2-3-2協同教師藝術教學專業移轉成果

2-3-3協同教師自編學習手冊

2-3-4協同教師跨域應用移轉

4.能適時安排協同教師與藝術家增能研習或課後分享及對話,促進協同教師增能與成長(8%)

完全做到8

□大部分做到

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

2-4-1協同教師增能研習紀錄

2-4-2協同教師與藝術家共同備課課後分享及對話

2-4-3認識釉料與上釉研習

2-4-4釉下彩陶藝製作研習

三、紀錄與分享(20%)17

1.教學活動過程留有詳細紀錄與反思(8%)

□完全做到

大部分做到7

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

3-1-1教學活動記錄與反思

3-1-2教學活動記錄與反思

2.藝教紀錄片※教學活動過程留有詳細教學影像紀錄(6%)

□完全做到

大部分做到5

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

3-2藝教紀錄片(水尾囝仔藝起樂陶趣)

 

3.藝教故事

※以師生心得內容為主,尤其著重於師生參與後的正向改變及感人故事。(6%)

□完全做到

大部分做到5

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

3-3-1藝啟分享 

3-3-2 教師研習心得分享

3-3-3靜待花開燦爛綻放

 

四、檢核與回饋(20%)16

1.統整年度計畫實施情形及年度自我檢核,並提出延續或困境改進之道(8%)

□完全做到

大部分做到6

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

4-1定期召開推動小組會議進行對話、討論及檢核,評估計畫實施成效,依會議結果作為延續或調整之依據。(詳會議記錄)

2.評估藝術家協助教學成效作為後續合作參考(6%)

完全做到6

□大部分做到

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

4-2-1學生圖文心得回饋

4-2-2課程回饋及意見調查表_學生

4-2-3課程回饋及意見調查表_教師

4-2-4協同教師回饋與省思

3.鼓勵師生藝術創作及欣賞風氣,致力美感校園之營造(6%)

□完全做到

大部分做到4

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

4-3-1萬聖節環保DIY創意裝扮

4-3-2母親節感恩圖卡創作

4-3-3白魚閱讀椅彩繪

4-3-4釉見陶趣

4-3-5藝起來尋美

4-3-6臺中國家歌劇院

項目

要點

學校自評

學校自述

五、藝文發展特色(12%)9

1.創新作法或教學、或結合地方特色(8%)

□完全做到

大部分做到5

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

5-1-1藝起來學學

5-1-2彩繪白魚閱讀椅

5-1-3動起來的魔法

5-1-4好書推薦戲劇呈現

5-1-5美感校園

5-1-6巧手慧心謝師恩

5-1-7萌萌壞雪怪手偶劇展演

5-1-8白魚繪本創作

2.其他(4%)

完全做到4

□完全未做到

5-2-1書法教學

5-2-2太鼓社團

5-2-3環島說唱繪本

5-2-4聖誕音樂劇欣賞

5-2-5熱縮片蘭花吊飾

5-2-6生命教育繪本創作

六、反思與建議

實施心得:親師生共同成長,成果豐碩。

實施困境:

  1. 補助款之經授課鐘點費不足,學生學習陶藝課程之節數有限,難以深化知識、形成能力。為了讓學生參與最大化,教務組下學期重新編排校內課程,讓中高年級學生有參與課程的機會。
  2. 持續申請計畫,永續耕耘,透過系統規劃,循序漸進引導,增進師生藝術欣賞與創作能力。                        

總分:85    填表人:陳宜妏

教務(導)主任:陳宜妏           校長:張志維

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